quinta-feira, 24 de novembro de 2011

Projeto: É hora de Reinventar



Projeto Proinfo



É hora de Reinventar



Participantes do Projeto:
Patricia Leite Perez (EMEF Pastor Josias Baptista)
Rosilane Amancio Souza Abadias( EMEI Mª Madalena)


Osasco 2011.

Público alvo:
Alunos de EMEI e EMEF.
Na faixa etária de 4 a 9 anos.

Período:
Dois meses.

Apresentação:
As questões lixo, reciclagem e reutilização estão sendo considerados cada vez mais importantes em nossa sociedade,        pois nosso futuro depende da relação estabelecida entre natureza e o uso pelo homem dos recursos naturais disponíveis.
Nesse projeto falamos sobre a necessidade de conscientização e atitudes para que os alunos insiram no seu dia a dia. Para isso utilizamos uma metodologia lúdica e interdisciplinar com intuito de atingirmos os objetivos propostos.

Justificativa:
A humanidade tem uma relação de dependência com os recursos da natureza, porém esses são limitados. Portanto ações como esse projeto influenciam diretamente a conscientização para o reaproveitamento desses recursos.
Acreditamos que a escola possui um papel importante no que diz respeito a desenvolver o senso crítico dos alunos. Como consta no RECEI e RECEF.

Uma das principais conclusões e proposições assumidas intencionalmente é a recomendação de se investir numa mudança de mentalidade, conscientizando os grupos humanos para a necessidade de se adotarem novas pontos de vista e novas posturas...” 
(PCN livro 0.9.1 pág. 17)





Objetivo Geral:
Sensibilizar os alunos e educadores ultrapassando os limites da escola: englobando a comunidade como um todo.
Formar cidadãos conscientes para a realidade ambiental de modo comprometido com a vida é o principal objetivo desse projeto através da reutilização, reciclagem e redução do lixo.

Objetivos Específicos:
Oferecer aos alunos a oportunidade de conhecer o dia a dia de uma cooperativa de Reciclagem.
Utilizar a linguagem escrita, leitura e atividades lúdicas.
Estabelecer a diferença entre separar, reciclar e reutilizar.

Metodologia:
“O que eu faço, é uma gota no meio de um oceano. Mas sem ela, o oceano será menor. (Madre Tereza de Calcutá)

Durante os H.T.P.C.s, ocorridos às 3ª e 5ª feiras na EMEF e de 2ª feira na EMEI, os professores envolvidos se reuniram para discutirem o tema: “É hora de Reinventar” que foi escolhido pelo grupo.
Em um dos encontros foi decidido qual tema cada professor trabalharia em sua sala.
A temática foi compreendida através do projeto que relatava a necessidade da conscientização das questões do lixo, reciclagem, reutilização e atitudes para que os alunos venham inserir no dia a dia. Para isso foi utilizada uma metodologia lúdica e interdisciplinar com o intuito de conscientizar atitudes dos alunos, comunidade e família.
O currículo foi estabelecido através de tipos de textos, ilustrações, visita a cooperativa, palestra com apresentação de Power point com professores, apresentação de alunos sobre o tema abordado e confecções de objetos com materiais recicláveis.
A proposta dos participantes era fazer com que as crianças se conscientizassem e semeassem de dentro para fora da escola fazendo com que as pessoas praticassem essa ação no dia a dia, e possibilitar o desenvolvimento do senso crítico dos alunos provocando mudanças em suas atitudes.
As informações foram passadas de forma lúdica e agradável para que se tornasse permanente na vida cotidiana dos alunos e familiares.
Durante o processo em algumas etapas foi apresentado à ideia de não desperdício de alimentos, através de receitas feitas com sobras e cascas de alimentos.
Iniciamos esse projeto com a apresentação de um Power Point referente a uma cooperativa (COOPERNATUS – Jardim Santa Rita – Osasco) de reciclagem, na qual visitamos e fotografamos.
Promovemos atividades relacionadas ao meio ambiente de acordo com a faixa etária, confeccionando objetos diversos feitos com sucatas e papel reciclável. Fizemos pesquisas, através de livros e internet. Durante as aulas de informáticas foram trabalhados jogos sobre o assunto tratado, com os seguintes sites:

ü  www.iguinho.ig.com.br/jogo_reciclage/

ü  www.htmlrecreionline.abril.com.br/jogos/diversos/reciclagem.html

ü  www.clubinhosabesp.com.br
Também elaboramos cartazes informativos e utilizamos algumas músicas.
Fizemos um trabalho de conscientização com as crianças sobre a importância da reutilização do óleo e produzimos sabão caseiro, que além de proteger o meio ambiente pode gerar renda para a comunidade.

Materiais de apoio:
Tecidos
Madeiras
Plásticos
Tampas diversas
Régua
Barbante
Óleo usado
Papeis
Metais
Guache
Vidros
Canetinha
Giz de cera
Liquidificador
Tesouras
Cola
Durex
Fita crepe
Lápis
Música
Computador
Internet



Avaliação:
Aconteceu durante todo processo desenvolvido, visando observar a participação dos alunos nas realizações das atividades.


“... se educar sozinho não transforma a sociedade, sem ela, tão pouco, a sociedade muda.” (Paulo Freire

sexta-feira, 21 de outubro de 2011

Significado sobre WEB QUEST

          O conceito foi criado em 1995 por Bernie Dodge, professor estadual da Califórnia (EUA) tendo como proposta metodológica o uso da Internet de forma criativa. A Webquest é uma atividade investigativa onde as informações com as quais os alunos interagem provêm da internet. Veja o link de um vídeo abordando o assunto.

http://www.youtube.com/watch?v=D8ZJgOx7UNs

quinta-feira, 22 de setembro de 2011

conceituar hipertextos

Hipertextos fogem dos paradgmas de textos que estavámos acostumados linearmente, e quando líamos as palavras escritas que não entedíamos, buscavámo as interpretações em outros campos de pesquisa.os hipertextos possibilitam um campo vasto de informações simultâneas, na qual escritas que não comprendemos basta cicar na palavra que num passe de mágica abrem-se novas janelas e vem com todas as informações precisas, coerentes com o que foi solicitado.

A MAGIA DA LEITURA

Ler é poético,
Ler é sublime,
Ler é espetacular...